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11月19日至20日，羅校帶領(lǐng)我校中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師32人到興寧實驗學(xué)校進行教學(xué)研討。這次到興寧實驗學(xué)校的對口交流，我校小學(xué)部和中學(xué)部各派了16人，涉及所有學(xué)科，還有德育交流。

20日上午，我校領(lǐng)導(dǎo)老師在興寧實驗學(xué)校分頭聽了12節(jié)課。隨后兩校老師分科以小組的形式進行了友好而熱烈的研討活動。興寧實驗學(xué)校是梅州地區(qū)的名校，學(xué)校規(guī)模大，教學(xué)質(zhì)量在興寧市首屈一指。這次分科研討，興寧學(xué)校的老師就如何提高課堂實效跟我校老師進行了廣泛的交流、深入的研討，給我校老師的教學(xué)介紹了很多行之有效的方法，為我校目前進行的省“十二五”課題研究提供有力的借鑒。隨后，興寧實驗學(xué)校劉校長在會議室又為我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師介紹了他的學(xué)校管理理念，特別是他們學(xué)校的工會活動和對學(xué)生的兩個“五個一”的日常常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，給我們留下了深刻的印象，讓老師們受益匪淺，深受啟發(fā)。

我們每次到興寧實驗學(xué)校交流都有一個不同的主題。每次交流，我們都會對興寧實驗學(xué)校的管理理念和教學(xué)策略有新的認識。謝謝興寧學(xué)校！謝謝你們無私的幫助和奉獻！