日期:2014-11-14 閱讀:681
主題班會(huì)是班主任工作的具體組織形式之一。本學(xué)期開學(xué)以來,為了把德育工作落到實(shí)處,我校在政教處的精心組織和策劃下,十月份,我校開展了“同級、同時(shí)間、同主題”的主題班會(huì)活動(dòng)。一至九年級37位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,別出心裁,在主題班會(huì)的形式和內(nèi)容上紛紛創(chuàng)新,開出各類主題班會(huì):《愛班級愛學(xué)校愛祖國》、《交通安全》、《文明禮儀》、《感恩教育》、《成功要奮斗》、《放飛理想》等等。
各個(gè)主題班會(huì)上采用了多種表現(xiàn)形式:小品、演講、設(shè)疑、歌曲、視頻、朗誦等,讓學(xué)生全方位受到教育。如五年級主題“感恩教育”,學(xué)生在下課后還深深地被打動(dòng)著,流著眼淚。又如一年級的“交通安全”的主題班會(huì),學(xué)生模擬生活情景,從身邊的小事入手,發(fā)現(xiàn)生活的安全和防護(hù)知識(shí),進(jìn)行自我教育。
特別是高年級的主題班會(huì)課,大部分是由學(xué)生自主完成的。我們欣喜的看到,學(xué)生對大量信息的收集運(yùn)用,以及在班會(huì)過程中同學(xué)們之間的互動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
本學(xué)期主題班會(huì)形式和內(nèi)容的創(chuàng)新改革,使得我校班主任工作又有了新的發(fā)展。我們的主題班會(huì),親自感知、體驗(yàn)使學(xué)生成為教育的主體,真正發(fā)揮了其應(yīng)有的教育效能。
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