學(xué)?？煊?/h1> 當(dāng)前位置：首頁 > 學(xué)?？煊?/a> > 正文

  羅偉洪

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：

下午好！首先感謝各位參加這次報(bào)告會(huì)。我校六（4）班鐘梓瓏、林新鴻、鄒伽欣、周珈儀四位同學(xué)經(jīng)過努力，考取華南師范大學(xué)附屬中學(xué)。這對(duì)于我們來說是個(gè)特大喜訊，也就是說全廣東省他們本校小學(xué)部排第一名，我們就排了第二名，真的是可喜可賀。在此，我代表學(xué)校向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示感謝！對(duì)支持我們的學(xué)生家長(zhǎng)的表示感謝！向奮力拼搏后金榜題名的四位學(xué)生表示祝賀！其實(shí)六（4）班還有很多優(yōu)秀學(xué)生像陳嵐杰、柳佳雨、何志明、肖志軒、何琳悅等都很優(yōu)秀，也都是訓(xùn)練有素的，他們將來都會(huì)脫穎而出的。六（4）班學(xué)生能夠如此冒尖的表現(xiàn)，我想主要從以下幾個(gè)方面和大家分享一下：

第一點(diǎn)、淺談奧數(shù)。

我是主教奧數(shù)的老師，我非常重視奧數(shù)，大家也非常關(guān)心奧數(shù)，首先我說說奧數(shù)，在考華附的考卷奧數(shù)是不可缺少的一部分。沒有學(xué)過奧數(shù)的一聽就認(rèn)為高深莫測(cè)，其實(shí)不然，若感興趣了其妙無窮，學(xué)習(xí)奧數(shù)的目的在于使學(xué)生的思維更加敏捷，更加犀利。培養(yǎng)學(xué)生靈活思維和解決實(shí)際問題的能力，將來他們將成為國家高科技的人才。所以各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，我的觀點(diǎn)是若孩子基礎(chǔ)數(shù)學(xué)在掌握牢固，深刻理解的基礎(chǔ)上，若有學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)。

第二點(diǎn)、主教老師的責(zé)任感非常強(qiáng)。

六（4）班不論是語文、數(shù)學(xué)、還是英語，主教老師都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是同心協(xié)力，想盡一切辦法，提升全班同學(xué)的品德、學(xué)習(xí)、身體等各方面的素質(zhì)，完成好學(xué)校教給我們的任務(wù)，提高學(xué)校聲譽(yù)。因此，我們來到學(xué)校，先見見學(xué)生，師生交流，老師間交流，制定方案，解決問題。按照羅校長(zhǎng)的指示，我們創(chuàng)建高效課堂，提前做好課前準(zhǔn)備，上好課，絕不能浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。做到學(xué)生學(xué)習(xí)有信心、安心、順心。為了提高教學(xué)質(zhì)量，一年來，主教老師主動(dòng)無償延長(zhǎng)工作時(shí)間，每晚8:15我們延長(zhǎng)至9:00，梁國平、屈玉蓮兩位老師充分利用好晚課前的半小時(shí)給學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語知識(shí)，各科主教老師還利用周六下午的休息時(shí)間無償輔導(dǎo)學(xué)生，像陳嵐杰、肖志軒同學(xué)以前都在外補(bǔ)習(xí)過，他們非常清楚外邊高額費(fèi)用，但是我們沒有一個(gè)老師說一句抱怨的話。我們不但注重學(xué)生學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)，更加注重學(xué)生品質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，全班同學(xué)尊師、守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，每天堅(jiān)持至少一小時(shí)以上的體育鍛煉，使學(xué)生始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。

第三點(diǎn)、教學(xué)中尊重學(xué)生，培養(yǎng)興趣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。

要想教好人，首先要尊重人，把自己融入與學(xué)生之中。一年來，我始終把自己當(dāng)作一個(gè)學(xué)生的角色參與學(xué)生的學(xué)習(xí)討論中，使學(xué)生對(duì)老師無拘無束，大膽發(fā)言，勇于向老師發(fā)表自己的見解，向老師提出質(zhì)疑。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中以主人翁的姿態(tài)，大膽自學(xué)、互學(xué)、討論。逐漸培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，掌握了自學(xué)的方法，提高了解決問題的能力，逐漸養(yǎng)成勇于鉆研的習(xí)慣?！耙虿氖┙蹋姘l(fā)展。”是羅校長(zhǎng)一貫強(qiáng)調(diào)主張的教學(xué)原則。我們?cè)诮逃虒W(xué)中始終都堅(jiān)持這一原則，使得全班同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有發(fā)表自己的時(shí)間和空間，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生探討問題的興趣。大部分學(xué)生，由原來害怕奧數(shù)到喜愛奧數(shù)，簡(jiǎn)直就像換了一個(gè)人似的。

下面我就以考入華附的鄒伽欣同學(xué)為例子來說一說，五年級(jí)時(shí)鄒伽欣同學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)很好，思維靈活，是個(gè)好苗子，但是她對(duì)奧數(shù)沒有特別的興趣，我和家長(zhǎng)一樣希望學(xué)生成龍成鳳，我教學(xué)奧數(shù)這么多年，深深知道奧數(shù)不能操之過急，一味灌輸反而物極必反，喪失對(duì)奧數(shù)的興趣。于是我鼓勵(lì)她，表揚(yáng)她，用潛移默化的方法去影響她，對(duì)其他學(xué)生也是如此都好像呵護(hù)幼苗一樣。她喜歡音樂，每天晚上還要參加音樂、鋼琴的培訓(xùn)，我就表揚(yáng)她全面發(fā)展，并常和她討論奧數(shù)問題，表揚(yáng)她在學(xué)奧數(shù)中的不同解法，使她慢慢地對(duì)學(xué)奧數(shù)產(chǎn)生興趣，并積極參與學(xué)生的討論。六年級(jí)時(shí)，她主動(dòng)要求參加奧數(shù)興趣活動(dòng)，是班上第一個(gè)自學(xué)完《舉一反三》的學(xué)生，并要求老師引導(dǎo)她學(xué)習(xí)那些教材，在學(xué)習(xí)中她嘗到了成功的快樂，她的奧數(shù)一直保持在前三名，并以優(yōu)異的成績(jī)考上廣東奧林匹克學(xué)校。奧數(shù)的態(tài)度轉(zhuǎn)變對(duì)她這次能考取華附有絕對(duì)性的幫助。我從心底里說，學(xué)生能取得這么好的成績(jī)我非常感謝我的學(xué)生，他們有不畏艱難的精神，真可謂明智山有虎偏向虎山行。

第四點(diǎn)、我們贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。

六（4）班這次能夠考出如此突出的成績(jī)，我想和家長(zhǎng)們的大力支持是分不開的。比如被入取的周珈儀同學(xué)的家長(zhǎng)，多次打電話問老師，需要家長(zhǎng)怎樣配合，在家里要怎么做。我的回答就是，多鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子的學(xué)習(xí)，多讓孩子參加體育鍛煉，使小孩始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，充沛的精力，清醒的頭腦。他們都做到了……像周珈儀的家長(zhǎng)這樣積極支持學(xué)校教育教學(xué)的家長(zhǎng)很多，我就不再列舉了。

家長(zhǎng)們，在你們的關(guān)心和大力支持下，我校學(xué)生精神飽滿，學(xué)習(xí)熱潮高漲。今年我校全國“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五年級(jí)、六年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)都獲得江門市第一名。下面我就說說六年級(jí)吧，鐘梓瓏獲“希望杯”一等獎(jiǎng)?wù)麄€(gè)江門市只有一人，二等獎(jiǎng)江門市只有三人，我校獲得兩人，林新鴻和陳嵐杰；今年全國“華羅庚金杯”競(jìng)賽，我校六年級(jí)包攬前10名，打破了以前江華小學(xué)，圭峰小學(xué)等大校有個(gè)別學(xué)生進(jìn)圍的格局。在這里我代表六年級(jí)師生向熱心支持我校教育教學(xué)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！謝謝你們！

憶福泉情歡樂與共，惜奧數(shù)緣拼搏相伴。各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，我們歡送四位同學(xué)去更高學(xué)府學(xué)習(xí)，希望你們常回來看看，福泉是你們起航的地方，祝你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！還有一大批優(yōu)秀的同學(xué)將考取我校初中部，我們也熱烈歡迎。我相信，有各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)，全體師生的共同努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更上一層樓，我們福泉奧校的明天會(huì)更輝煌！