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八（3）班楊藝家長(zhǎng)

 我女兒楊藝在小學(xué)階段曾就讀了三個(gè)學(xué)校，每更換一個(gè)新的環(huán)境和一所學(xué)校，是我們生活奔波留下的痕跡，也是小孩不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的歷程，回想起那一年多時(shí)間里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我百感交集。2010年初，我和太太要過中山古鎮(zhèn)工作，楊藝在讀五年級(jí)下學(xué)期，她弟弟楊誠在讀二年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)商量要楊藝就讀完小學(xué)階段上初中再和弟弟一起轉(zhuǎn)往古鎮(zhèn)附近讀書，所以，家里只留下姐弟倆互相監(jiān)督和照顧，那就讀的學(xué)校是公辦無寄宿，只有午餐在學(xué)校吃，早餐和晚飯就要楊藝帶著弟弟去完成，買菜、做飯、洗衣服、搞衛(wèi)生等等，雖然覺得兩個(gè)小孩還算懂事，但畢竟兩個(gè)都是小孩子，我和我太太在中山整天擔(dān)心孩子有沒有按時(shí)上學(xué)，有沒有吃好、有沒有睡好，會(huì)不會(huì)學(xué)壞，想想那時(shí)候我們做父母的痛苦和辛酸，比較一下現(xiàn)在兩個(gè)孩子在福泉學(xué)校，真的感覺到多么的慶幸和幸福，慶幸我們選擇了一所放心的學(xué)校，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，一幫有學(xué)術(shù)、有先進(jìn)教學(xué)理念有責(zé)任的好老師，把孩子交給這樣一所好學(xué)校，一幫好老師我們非常放心，我們做父母的可以更努力的投入到工作中，建設(shè)更美好更幸福的家。

通過這幾年我們家庭變化而影響小孩的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境變化對(duì)小孩的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)影響是非常大的。楊藝在順德已經(jīng)考取了順德一中，但我們父母工作在中山古鎮(zhèn)太遠(yuǎn)了，沒有辦法照顧到孩子，還是按照計(jì)劃讀中學(xué)就要和弟弟楊誠一起到中山附近，我們?cè)诟浇枚嘀袑W(xué)大概了解過，符合我們條件的學(xué)校要有小學(xué)部和中學(xué)部，而且要有校車接送，符合這種條件的學(xué)校也蠻多的，但經(jīng)朋友帶領(lǐng)到福泉更深入的了解到，安靜又空氣清新的環(huán)境，遠(yuǎn)離繁華而喧鬧的市區(qū)，校園不大但各種設(shè)施齊全，更重要的是了解到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和老師的教學(xué)理念，有一幫非常用心負(fù)責(zé)任的好老師。記得我剛過來幾次都是晚上，就看到羅校長(zhǎng)打著電筒在學(xué)校各處巡視，經(jīng)打聽校長(zhǎng)多年來都是這樣兢兢業(yè)業(yè)為教育事業(yè)付出，我當(dāng)時(shí)感觸很深，我們身邊也認(rèn)識(shí)許多的老師和校長(zhǎng)，唯有福泉這樣敬業(yè)的羅校長(zhǎng)讓我最敬佩！我想學(xué)校有了這么一個(gè)有理念、有責(zé)任、有抱負(fù)而且付出行動(dòng)的校長(zhǎng)，帶領(lǐng)著一幫志同道和的老師，這樣的一所學(xué)校，我們的孩子能在這里讀書肯定是一種幸運(yùn)，所以決定了僅有的兩個(gè)孩子加入了福泉學(xué)校，在此要謝謝創(chuàng)立偉大福泉學(xué)校的陳董事長(zhǎng)，謝謝用行動(dòng)為教育事業(yè)默默耕耘的羅校長(zhǎng)和各位敬愛的老師們，敬禮！

兩年來，我的兩個(gè)孩子在福泉讀書的經(jīng)歷點(diǎn)滴在目。看到孩子健康的成長(zhǎng)，做父母感覺很慶幸很幸福，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開福泉學(xué)校的老師，他們總是對(duì)學(xué)生溫暖細(xì)致的關(guān)懷，引導(dǎo)我們的孩子，激動(dòng)人心鼓勵(lì)著我們的孩子進(jìn)步，在老師無私奉獻(xiàn)教導(dǎo)下的孩子，看似未長(zhǎng)大的孩子懂得了正視自己的不足和缺點(diǎn)，自覺刻苦的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我們做父母根本不可能輔導(dǎo)，說實(shí)話也沒有怎么操心過，唯有老師給予孩子正確的方向，和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次小孩回到家都會(huì)主動(dòng)的完成老師布置的作業(yè)，在家里小孩常會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，主動(dòng)聊學(xué)校發(fā)生一些有趣的事情，女兒天真活潑的性格常常讓我們做父母的感動(dòng)和幸福。

回想這幾年小孩的成長(zhǎng)歷程，也是我們做父母成長(zhǎng)成熟的過程。我想起女兒的成長(zhǎng)歸功于福泉成功的素質(zhì)教育，思想品德教育，先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子成為了一個(gè)會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)生活的好孩子，看到福泉一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，看到福泉在教育領(lǐng)域取得的許多許多的成果，我堅(jiān)信我們的孩子在這種極極向上的學(xué)習(xí)氛圍里，會(huì)更好的得到全面的發(fā)展在福泉學(xué)校打下的基礎(chǔ)不管以后去到哪里都會(huì)取得好成績(jī)，在福泉學(xué)校樹立正確的人生觀將影響小孩人生一路會(huì)走好。

我們可以為了孩子選擇不一樣的學(xué)校、不一樣的老師教學(xué)。選擇到適合孩子教育，小孩就可以發(fā)揮潛能，展現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)和生活積極的態(tài)度。而做我們的孩子是沒有能力選擇生長(zhǎng)環(huán)境的，作為家長(zhǎng)，我覺得要密切配合學(xué)校的教學(xué)工作，和學(xué)校老保持足夠的溝通，對(duì)小孩更多的了解才能促進(jìn)教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我和在座的各位家長(zhǎng)朋友應(yīng)該都是六七十年代的，應(yīng)該沒有50—80后的吧！我們這一代人生長(zhǎng)在相對(duì)封閉和單純的年代，有飯吃、有書讀就幸運(yùn)了，而現(xiàn)在的孩子是生活在充滿誘惑的信息化時(shí)代，科技現(xiàn)代化給我們的生活帶來便捷的同時(shí)，也帶給了我們痛苦和煩惱，小孩長(zhǎng)期長(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦必然嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)發(fā)育，現(xiàn)在小孩近視的比例要占到50%以上，所以我們做父母的必須做好榜樣，去影響孩子。這么多年我和我太太做到了以身作則，在這種環(huán)境里，小孩就完全沒有了看電視和玩電腦了指望，我們做父母的呢，小孩在家的時(shí)候盡可能陪小孩戶外活動(dòng)，多跟孩子交流，長(zhǎng)年累月的生活習(xí)慣，小孩養(yǎng)成了可以很安靜的看看書，入迷的誰都打擾不到一樣，又可以很活潑好動(dòng)的到外串訪朋友，參加各種戶外活動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)好孩子、好學(xué)生必然是學(xué)校、家長(zhǎng)、小孩本身共同創(chuàng)造的結(jié)果，選擇福泉這樣一所好學(xué)校，加上我們做父母的緊密配合，以身作則創(chuàng)造一個(gè)好的家庭環(huán)境，我想我們的孩子會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)努力去創(chuàng)造一個(gè)屬于他們的光明未來。