日期：2012-11-26 閱讀：629
在我國文學史上詩歌像一串璀璨的珍珠，一首首膾炙人口的詩歌以不朽的靈魂引領(lǐng)著一代又一代的人品悟，使整個民族的精神品質(zhì)熠熠生輝。我校小學語文教師沈蘭英老師認為詩歌、對聯(lián)不應該是古人的專利，兒童是天生的詩人，為此她緊緊抓住學生活躍的思維脈搏，指導創(chuàng)作詩歌、對聯(lián)，取得了意想不到的效果。
在教學實踐中，沈老師從指導學生朗讀、背誦詩歌入手，開始指
導創(chuàng)作。令沈老師意想不到的是學生創(chuàng)作如點點珍貝，俯拾皆是。題材百花齊放，一棵樹，一株花都使學生的心靈震顫，一次次創(chuàng)作活動令孩子們樂此不疲。詩歌、對聯(lián)的創(chuàng)作為孩子們的作文錦上添花，作文充滿了靈性。
沈老師所教的六（1）班少先隊創(chuàng)作的詩歌、對聯(lián)已經(jīng)集結(jié)為詩集《放飛夢想》，準備獻給我校幼兒園的小朋友，陪伴他們快樂成長。
今年10月，沈老師和她所在的六（1）中隊被評為“2012年江門市少先隊先進中隊，迪杰·芭帝（女）同學被評為2012年江門市優(yōu)秀少先隊員。
上一篇：幼兒園消防演練
