教學科研

11月11日，廣東省陳曉瓊名師工作室在福泉奧校開展全球勝任力未來課程開發(fā)與實踐系列研討活動，并特別邀請廣東外語藝術職業(yè)學院基礎教育學院副院長黃艷教授作專題講座。

精彩課堂

工作室成員李肖玲老師以扎實的教學基本功，給大家展示了高質量英語課《A Present for Ms. Black》。李老師在課堂上展示出自己扎實的教學基本功和優(yōu)秀的個人素養(yǎng)，她結合學生實際，通過層層自然深入的問題引導，配以精彩有趣的游戲和活動，很好的調動了學生的學習積極性。在整個閱讀教學中，李老師注重挖掘教材的內涵，也處處體現(xiàn)了給學生思維的“留白”，給學生盡可能多的充分表達語言的機會。

課后交流

隨后，小學英語科組和工作室成員圍坐一起展開了友好交流。大家對李老師的課表示欣賞，提出了很多亮點，同時也針對個別不足之處給予了一些誠懇的建議。陳曉瓊老師以ask and answer形式，與全體參與研討活動的老師作了題為“語言能力整體性的學與用”的討論分享。大家都積極提出問題，把在日常教學中碰到的疑惑和困難都拋出來，讓思維相互碰撞，尋找適合的方法和解決辦法。

專家講座

下午，廣東外語藝術職業(yè)學院基礎教育學院副院長黃艷教授帶來《戲劇教育：讓學生愛上英語》專題講座。來自江門市蓬江區(qū)、新會區(qū)和鶴山市等各市區(qū)的近200名英語骨干教師參與了此次講座培訓。

黃艷教授積極引導教師們探索新興教學模式，倡導“讓學習發(fā)生”的改革理念。講座分為兩部分，第一部分黃教授邀請老師們以學生的身份體驗多個課堂戲劇教學游戲和活動。讓大家通過親身參與掌握如何利用戲劇教學引導學生學習不同類別的知識。

第二部分，黃教授示范了如何運用戲劇范式“Teacher in role”上英語繪本課《Dad for sale》。黃副院長通過改變造型、聲調變身成“爸爸”，向臺下老師發(fā)問，引領老師進入“兒子”的角色，創(chuàng)造真實的感受。老師們從不同角度思考內容的同時理解到角色和故事意義，從中收獲感悟。 

這樣的戲劇教學里英語不僅僅是一門學科，它是真正的語言。學生不只是在學習口語會話，也自然了解了到戲劇內容和人物思想，生動習得并自信展示和運用語言。

陳曉瓊老師希望本次講座能為在座一線教師將戲劇教育融入英語教學、開展創(chuàng)新教學模式提供了新思路。

本次活動為我校小學英語教學教研點亮了指路明燈，讓老師們在深化英語教學改革中堅定了自信，并對戲劇教育融入英語教學激發(fā)了熱情。老師們紛紛表示今后努力使英語課堂充滿更多的歡聲笑語，讓學生真正成為課堂學習的主人。