獲獎(jiǎng)喜訊

10月10日，江門(mén)市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師能力大賽順利落下帷幕，來(lái)自江門(mén)市的600多位數(shù)學(xué)教師觀摩了本次比賽，我校余金利老師代表市直學(xué)校參加全市決賽。

本次決賽分為三個(gè)部分，說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)答辯和課堂展示，同時(shí)，說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)答辯總分進(jìn)入四強(qiáng)后，才有資格進(jìn)入課堂展示環(huán)節(jié)。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的賽制讓競(jìng)爭(zhēng)變得更加的激烈，壓力也更大。

三區(qū)、四市和市直的參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定說(shuō)課內(nèi)容以及比賽順序后，沒(méi)收手機(jī)，電腦格式化，閉關(guān)一個(gè)小時(shí)，立即進(jìn)行說(shuō)課展示和現(xiàn)場(chǎng)答辯。這是一個(gè)全面考察教師能力的環(huán)節(jié)，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。我校余金利老師以先進(jìn)的教學(xué)理念、新穎的課堂設(shè)計(jì)、流暢的教學(xué)敘述，贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)，順利進(jìn)入課堂展示環(huán)節(jié)。

在課堂展示環(huán)節(jié)中，余金利老師以飽滿(mǎn)的熱情投入課堂中，通過(guò)先學(xué)后教、創(chuàng)設(shè)情境、學(xué)生動(dòng)手操作、小組自作等方式提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力，并且把數(shù)學(xué)實(shí)際與數(shù)學(xué)緊密的聯(lián)系起來(lái)，讓數(shù)學(xué)還原于生活。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)榮獲江門(mén)市2019年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師能力大賽的二等獎(jiǎng)，交了一份優(yōu)異的答卷。

▲余老師在說(shuō)課

▲余老師現(xiàn)場(chǎng)答辯

▲余老師在上課

▲和江門(mén)市教育研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員丁玉華老師合影

▲數(shù)學(xué)老師合影

這份榮譽(yù)，既體現(xiàn)了余金利老師的個(gè)人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我校近年來(lái)課堂教改的成果。小學(xué)數(shù)學(xué)科組認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)集體備課的監(jiān)督和落實(shí)，形成了一個(gè)個(gè)創(chuàng)新的、團(tuán)結(jié)的，有朝氣的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并通過(guò)一節(jié)節(jié)的比武課和展示課等，打磨青年教師的基本素養(yǎng)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。期待我們的老師將來(lái)能在更大的舞臺(tái)綻放風(fēng)采。