初中生活

 江門市福泉奧林匹克學(xué)校  七年（3）班    鄧曉瑩

    自我上學(xué)以來，許多教過我的老師的面容都模糊不清了。唯有一個人，他的面貌，他的身影，他的聲音，我一輩子都忘不掉，深深地印在我的腦海中，揮之不去。

    他就是我五、六年級的班主任兼語文老師----潘老師。在我們看來，他是個嚴格、冷酷、做事說一不二的人；可實際上他是個有責(zé)任心，永遠把學(xué)生放在第一位的人。

    一天，校長宣布：在這個星期五的下午將要舉行廣播體操比賽，你們都要好好準備一下。老師一聽到這個消息，臉立刻拉下來，神情嚴肅，板著臉，對我們說：”今天下午第三節(jié)課到操場集中，我要訓(xùn)練你們，讓你們每個動作都要整齊！”這聲音如君王般，一聲令下。到了第三節(jié)課，在操場上，我們排成五排，四列，等待著老師的指揮。“立正！”“原地踏步走！”“一二一，一二一……”在潘老師的嚴格訓(xùn)練下，我們刻苦練習(xí)，一連訓(xùn)練了三天。到了星期五的下午，在舉行廣播體操的比賽中，我們班在高年級組取得值得我們驕傲的成績。就在校長宣布我們六（1）班第一名的時候，老師露出燦爛的笑容，臉上滿是喜悅，向我們投來贊許的目光。我們則雀躍歡呼！

    其實我和老師不僅是師生關(guān)系，還是鄰居。老師就住在我家旁邊。一天夜晚，我睡不著，獨自一人走在小巷散步。路過老師的房間，我發(fā)現(xiàn)他竟然還沒睡，房間燈火通明。再向前幾步，我在窗口看見了一個熟悉的影子，那影子顯得非常忙碌。我靠近窗口，把小腦袋一探，原來老師一直在為我們認真地批改作業(yè)。當(dāng)我離開這小巷時，走在回家的路上，潘老師那忙碌的身影深深地烙印在我的腦海中。

“六一”兒童節(jié)，這是全國少先隊員的節(jié)日。我們六年級了，這是我們最后一次的兒童節(jié)，在這天，學(xué)校舉辦了慶?；顒?，讓我們自己去參加報名：有猜謎語，夾玻璃珠，吹蠟燭等游戲。不過，讓我們最快樂的還是，潘老師在教室里給我們那天生日的同學(xué)唱《生日快樂》歌?！白Ｄ闵湛鞓罚Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂……”那富有磁性的聲音在我的心中一直回蕩著……

       獲獎等級：七年級一等獎   指導(dǎo)老師：劉一清