日期:2012-06-19 閱讀:724
團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部報(bào)道:近日,由學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦的2012年“福泉杯”才藝大賽落下帷幕,為我校2012年“福泉杯”學(xué)科競(jìng)賽劃下一個(gè)圓滿的句號(hào)。本次才藝大賽涵蓋內(nèi)容廣,設(shè)有舞臺(tái)表演、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、體育競(jìng)技三大類(lèi);時(shí)間涵括3至5月。
其中體育競(jìng)技類(lèi)舉行羽毛球比賽,早在3月就已經(jīng)報(bào)名開(kāi)打,中小學(xué)男女單打報(bào)名人數(shù)為145人,中小學(xué)男女雙打報(bào)名情況為44組88人,全程由馮杰泉老師一手抓,直至六月底,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終決勝出各單項(xiàng)獎(jiǎng)一至八名。
書(shū)畫(huà)藝術(shù)類(lèi)設(shè)有繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、書(shū)法、手工制作、攝影等內(nèi)容,其中硬筆書(shū)法采取現(xiàn)場(chǎng)比賽的方式,每班推選6位同學(xué)進(jìn)行校級(jí)決賽,分小學(xué)低年級(jí)組、小學(xué)中年級(jí)組、小學(xué)高級(jí)組、初中組進(jìn)行比賽,每個(gè)組別競(jìng)選出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。其它項(xiàng)目上交作品120多幅,其中以繪畫(huà)為主,采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選的方式,校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表作為評(píng)委評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
舞臺(tái)表演類(lèi)可說(shuō)是本次大賽的主打項(xiàng)目,分初賽、復(fù)賽、決賽,初賽由級(jí)組自行組織比賽,選出2-4個(gè)節(jié)目進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽于2012年4月25日在校階梯式舉行,選出15個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。 6月1日上午,期待已久的日子到了,借著兒童節(jié)的濃烈氣氛,我校慶六一文藝匯演既才藝大賽(舞臺(tái)表演類(lèi))決賽在校舞臺(tái)舉行,校主要領(lǐng)導(dǎo)、一至七年級(jí)師生均出席參加。賽前進(jìn)行了本學(xué)期“福泉杯”其它學(xué)科以及體育競(jìng)技、書(shū)畫(huà)藝術(shù)類(lèi)的頒獎(jiǎng)儀式,接著是羅校長(zhǎng)致辭。比賽正式開(kāi)始,本次比賽內(nèi)容有鋼琴獨(dú)奏、合奏,舞蹈、獨(dú)唱、合唱、配樂(lè)詩(shī)等等,由于經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的選拔,決賽的節(jié)目可以說(shuō)是水平極高,臺(tái)上的演員激情的表演,臺(tái)下的觀眾情緒激動(dòng),整個(gè)校園凸顯著蓬勃朝氣的景象。最后由二年(1)班的賴嘉慧同學(xué)的《活力拉丁》獲得特等獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)97.43分;一等獎(jiǎng)有兩名分別是五年(1)班節(jié)目《快樂(lè)是什么》以及五年(4)班節(jié)目《反正話》,分?jǐn)?shù)同是95.86分;獲得二等獎(jiǎng)的是:四年(1)班舞蹈《月光下的鳳尾竹》,四年(4)班的獨(dú)唱《有一個(gè)美麗的村寨》;獲得三等獎(jiǎng)的有:二年(4)班獨(dú)唱《可愛(ài)的小綿羊》,三年級(jí)合唱《明天會(huì)更好》,四年(4)班小組唱《放輕松》,一年(1)、一年(3)、五年(2)班節(jié)目《歌曲連彈》,五年(2)班《有沒(méi)有》, 四年(1)獨(dú)唱《駝鈴》,七年(3)班吉他彈唱《老男孩》;獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的有:七年(4)節(jié)目《達(dá)浪熊》,二年(1)節(jié)目《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,二年(2)配樂(lè)詩(shī)《孩子眼中的愛(ài)》;獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的級(jí)組有:二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組、七年級(jí)組。
這次才藝大賽不僅為同學(xué)們提供了才藝展示的平臺(tái),讓全校孩子們共同分享了一次藝術(shù)大餐,而且展示了我校中小學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育的成果,充分展示了我校中小學(xué)校學(xué)生健康向上的良好精神風(fēng)貌。