小學(xué)生活

經(jīng)史子集，傳承中華文脈；詩(shī)詞歌賦，散發(fā)沁人書(shū)香。4月23日，我校啟動(dòng)2024年春季讀書(shū)月活動(dòng)，經(jīng)歷了一個(gè)多月的積累、打磨和沉淀，全校學(xué)生不僅沉醉于書(shū)海中，更在互動(dòng)與分享中碰撞出思想的火花，讓智慧的種子在心中悄然萌發(fā)。

我們把在春和景明的四、五月里采摘的“書(shū)香青果”收集在一起，請(qǐng)大家在六月天一起賞味這份階段性成果。

第一站：21天讀書(shū)打卡

同學(xué)們以每日一讀的毅力，展現(xiàn)了對(duì)閱讀的熱愛(ài)和執(zhí)著，不僅收獲了豐富的知識(shí)，更培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。

打卡活動(dòng)中，家長(zhǎng)們也積極參與，通過(guò)親子共讀，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，孩子們收獲的是歡喜、智慧、勇氣和信心。

第二站：優(yōu)秀作品展評(píng)

在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上，視頻、書(shū)簽、海報(bào)、詩(shī)集成為了閱讀的載體，充分展示了同學(xué)們?cè)陂喿x中的所思所感，讓我們?cè)诟惺芪淖种赖耐瑫r(shí)體驗(yàn)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

兒歌童謠我來(lái)誦（視頻）

童話故事我來(lái)講（視頻）

創(chuàng)意書(shū)簽我來(lái)做

薦書(shū)海報(bào)我來(lái)繪

讀書(shū)記錄我來(lái)寫(xiě)

紅色詩(shī)集我來(lái)制

第三站：語(yǔ)文素養(yǎng)挑戰(zhàn)賽

素養(yǎng)挑戰(zhàn)賽的內(nèi)容靈活多變，難易結(jié)合，課內(nèi)外結(jié)合，有梯度，有廣度，能夠較好地反饋出學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)水平。在挑戰(zhàn)賽中，我們看到了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望和追求，他們以敏捷的思維、扎實(shí)的功底和出色的表現(xiàn)，贏得了老師們的一致好評(píng)。

第四站：閱讀分享會(huì)

在各班舉行的閱讀分享會(huì)上，同學(xué)們以生動(dòng)的語(yǔ)言、真摯的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解，將閱讀的快樂(lè)和收獲分享給了在場(chǎng)每一個(gè)人。

小學(xué)語(yǔ)文科組長(zhǎng)占海冰老師總結(jié)

本次閱讀月的活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但閱讀的腳步永不停歇。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與博覽同行，與知識(shí)為伴，與大師為朋。讓瑯瑯的書(shū)聲永遠(yuǎn)縈繞在美麗的福泉校園！